AI工具在中学生与大学生中的不同效果

研究显示AI辅导工具对中学生有积极影响，但对大学生效果不佳。Goblins平台提升中学生数学成绩，而AI助手导致大学生成绩下降。研究由马里兰大学教授Jing Liu主导，涉及6000名中学生和40000名大学生。

AI工具在不同教育阶段效果差异显著。中学生使用AI辅导工具提升成绩，大学生使用AI助手导致成绩下降。研究显示AI在教育中的应用需考虑学生年龄和使用方式。AI工具对中学生有积极影响，但对大学生效果不佳。