布朗大学发布生成式AI教学委员会报告，提出政策建议

布朗大学2025年初成立生成式AI教学与学习委员会（GAITL），由2025年7月出任该校首位AI副教务长的计算机科学教授Michael Littman联合主持。该委员会于2026年7月发布报告，详述调查发现并提出建议。教务长Francis J. Doyle III表示，学校优先在最大化AI收益与降低风险之间维持学术卓越。

高校如何制定生成式AI使用规则，直接影响教师课程设计、学生作业与评估方式，以及学术诚信的判定标准。布朗以校级委员会报告和专职副教务长推进政策，为其他高校提供可参照的治理路径；其建议若落地，将改变AI在课堂中的采用条件。高校AI使用政策与学术诚信规则可能随报告建议调整，影响教师评估与学生作业要求。设立AI副教务长并发布校级报告，为其他高校提供可参照的AI治理组织模式。