IIT Kharagpur教授警示AI代做作业削弱学习，并推介Fermi AI Tutor

印度理工学院Kharagpur分校人工智能系教授、印度国家数字图书馆（NDLI）首席研究员Plaban Kumar Bhowmick警告，学生用AI完成作业可能错过学习过程本身。他区分了“认知卸载”与“认知脚手架”两种AI辅助教育路径，并在IIT Kharagpur的X帖子中推介免费工具Fermi AI Tutor，作为引导式独立学习的模型。

这一表态来自印度顶尖理工院校AI系教授兼国家级数字图书馆负责人，其区分框架会影响教师和产品设计者对AI辅导工具的评价标准：工具若直接给答案，可能替代学生思考；若以脚手架方式引导，则可能保留解题过程。教师和产品设计者可能更关注AI工具是否保留学生的思考步骤，而非仅看答案生成能力。家长与学生在选择AI辅导工具时，可能被引导区分直接给答案与引导式提问两类产品。