浙江大学部署新一轮“双一流”建设，强调AI赋能教育教学

9月1日至2日，浙江大学召开2026年暑期工作会议，部署新一轮“双一流”建设。校党委书记任少波、校长马琰铭作报告，强调以人工智能为代表的新一轮科技革命，提出深化“人工智能+教育+科技+治理”改革，推动AI赋能教育教学，培养“会创造的人”。

浙江大学作为顶尖高校，其“双一流”建设部署将影响AI教育在高等教育中的落地路径。学校明确将AI赋能教育教学和治理作为战略重点，可能带动课程改革、师资培训和人才培养模式创新，为其他高校提供参照。但具体实施细节和效果尚待观察。推动AI赋能教育教学，可能改变课程设置和教学方法，影响学生培养质量。深化“人工智能+教育+科技+治理”改革，可能提升学校治理效率和科研创新能力。