加纳学者呼吁建立AI教育规范

加纳库马西科技大学AI课程负责人埃里克·阿桑特教授呼吁制定国家和机构指南以规范AI在教育中的使用。他警告称，AI整合可能加剧现有不平等，城市学校可能比资源有限的农村学校获得更多好处。教授强调，AI不能解决教室屋顶维修、供电或教师招聘等基本问题。

教授指出AI整合可能加剧教育不平等，强调需考虑学校现实情况。他提到欧盟AI法案将某些教育AI应用列为高风险，呼吁将AI素养纳入教师培训核心。AI整合可能加剧城乡教育不平等。需建立国家和机构指南规范AI使用。