卡巴斯基全球调研：18%的Z世代将个性化AI导师视为最有前景的教育技术

在世界教师日（10月5日）之际，卡巴斯基公布其内部市场研究中心的全球调研结果。调研显示，18%的Z世代受访者将个性化AI导师列为未来最有前景的技术之一，高于整体受访者的16%；14%的Z世代看好配备AI助手的VR/AR课堂，整体为12%。68%的Z世代表示过去五年亲身经历技术在教育中更广泛使用，整体为55%。卡巴斯基同时推出面向教育者和家长的AI负责任使用在线培训系列及“数字书包”指南。

这组数据把AI导师和VR/AR课堂列为Z世代最看好的教育技术方向，为教育AI产品的需求预期提供了可核验的代际差异证据；同时卡巴斯基强调AI素养、信息核验、人类专业判断与数据保护，说明教育AI的采用条件不只是模型能力，还包括使用规范与配套培训。教育AI产品从业者可据此判断Z世代对个性化AI导师与VR/AR课堂的偏好强度，但需注意该数据来自厂商内部调研，样本与方法未公开。学校与教师引入AI工具时，配套的AI素养、信息核验与数据保护培训可能成为采用前提，而非可选项。