阿联酋将AI列为中小学必修课，纽约市对2-K至八年级生成式AI设禁令

2025年，阿联酋将AI设为公立学校从幼儿园到毕业的必修科目，课程按学生发展阶段递进，幼儿园通过故事、游戏、艺术和讨论引入基础概念，五至八年级设计并评估AI系统，中学阶段进入指令工程与真实场景模拟。纽约市公立学校则在2026–27学年对2-K至八年级学生实施生成式AI禁令，高中仅限使用经批准的项目。两地在同一时期采取了方向不同的做法。

两地做法对应同一发展难题的不同取舍：限制使用意在保留学生通过独立努力形成判断力的过程，系统开课意在让学生理解正在重塑其世界的技术。对学校、教师和AI教育产品从业者而言，这直接决定低龄段产品能否进入课堂、课程设计按年龄如何分层，以及采购与合规的边界。低龄段生成式AI产品在纽约市公立学校2-K至八年级的课堂准入被学年禁令限制，高中仅可通过经批准项目进入。阿联酋按发展阶段分层的必修课程为AI教育产品提供了从幼儿园到中学的连续课程与合规参照。