联合国教科文组织发布26篇AI与教育未来思考文集

联合国教科文组织于2026年9月8日发布题为《房间里的算法：看见并直面AI对教育未来的影响》的文集，收录26篇思考文章。文集围绕六个紧迫问题组织，涉及能动性与监督、年轻人在关系情感与认知方面的发展、教学与评估、思维与表达、教育作为公共善的治理，以及AI如何影响对教育未来的想象。

这份文集由联合国教科文组织发布，把AI与算法对教育系统的影响列为需要正视的议题，并给出六个问题框架，为各国教育政策讨论、学校治理与产品设计提供参照。它本身不提出新的监管规则或教学方案，也不包含独立研究或量化结果，因此其作用在于议题设定与讨论框架，而非可直接执行的措施。教育政策制定者与学校可借这六个问题梳理AI应用中的能动性、监督与治理议题。AI教育产品从业者可参照其中关于教学、评估与公共问责的提问，审视产品定位与责任边界。