全球数字教育指数扩至 82 国，并加入 AI 环境下思维能力观察
5 月 12 日发布的全球数字教育发展指数覆盖 82 个国家，并新增 AI 环境下思维能力相关观察；同期智慧教育报告聚焦 AI 对教育的重构。
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世界数字教育联盟
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对象档案从首次收录开始，用于保留产品、机构或项目的可回溯时间线。没有资讯的时期保持空白，不推断对象状态。
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