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评估工具 · 更新于 2026-09-21

教育 AI 公平性影响评估具体该怎么做？

整理与维护：知更鸟 · 更新于

这份答案综合公开资料，使用时请核对对应依据和适用边界。 查看对应依据

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知更鸟. 教育 AI 公平性影响评估具体该怎么做？. 2026-09-21.
公平性评估应按地区、设备、网络、语言、残障、收入和原有能力比较谁能进入、谁能持续使用、谁获得结果、谁承担额外时间和风险。
https://edu.hhhh.life/guide/ai-equity-impact-assessment/#answer
13条直接引用
13个来源主体
2026-09-11证据更新至

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先记住三个判断

  1. 01

    入口包含设备、网络、语言与无障碍

  2. 02

    持续使用取决于支持和适配

  3. 03

    结果与负担必须按群体拆分

ACTION PLAN

具体怎么做

按顺序执行五步，每一步都保留过程材料和对应证据；条件变化时回到前一步复核。

  1. 01

    界定问题与边界

    列出可能受益和受损群体，确定至少六个与本地环境相关的分组变量。

    查看 7 条步骤依据
  2. 02

    记录基线与责任

    在上线前测设备、网络、语言、无障碍、时间、支持和基础能力。

    查看 7 条步骤依据
  3. 03

    开展小范围实践

    试点中记录拒绝、退出、求助、错误、等待时间和需要替代方式的情况。

    查看 3 条步骤依据
  4. 04

    核对结果与代价

    按群体比较活跃、任务质量、独立表现、工作负担、安全事件和成本。

    查看 3 条步骤依据
  5. 05

    决定扩展、调整或退出

    差距扩大时先调整资源、设计和支持，无法缓解的高风险场景停止推广。

    查看 3 条步骤依据

REVIEW CHECKLIST

推进前复核

  1. □

    目标是否具体到一个可观察任务，并说明教育 AI 公平性影响评估的适用对象与禁用范围？

    iHUB 选择 12 家肯尼亚教育科技团队，重点支持无障碍、离线与多语言学习 · iHUB 与 Mastercard Foundation 遴选 12 家肯尼亚初创企业，提供 18 个月 EdTech 奖学金 · 南非公司推出首款AI人形导师机器人IRIS，支持11种官方语言 · UNESCO 与加纳 TVET 服务局、GETFund 合作将 AI EmpowerED 教师培训推向全国 · 菲律宾开发者推出离线AI科学辅导应用Hiraia，可在百美元安卓手机上运行 · 富裕家庭年付最高7.5万美元送子女入AI学校Alpha，全美学区仍在摸索AI教学边界 · UNESCO IITE 发布 AI 与 ICT 支持自闭症、ADHD 及学习困难学生融合教育全球研究报告
  2. □

    负责人、人工复核、数据处理、异常报告和申诉路径是否已经写清？

    韩国首次向发育障碍学生发放适配型 AI 数字教材 · 国家发布四学段 AI 通识讲义与“十讲百问”，补齐学校公共课程资源 · 美国田纳西州研究：初中生对AI导师Khanmigo使用率低
  3. □

    结果是否同时包含独立表现、持续使用、工作负担、安全事件和分组差异？

    全球数字教育指数扩至 82 国，并加入 AI 环境下思维能力观察 · Coursera 调研五国高校：AI 使用超过 95%，教师准备度仍明显不足 · OECD 提醒：AI 提高任务表现，不等于促进真实学习
  4. □

    继续、调整、暂停和退出是否各有阈值、日期与负责人员？

    iHUB 选择 12 家肯尼亚教育科技团队，重点支持无障碍、离线与多语言学习 · 全球数字教育指数扩至 82 国，并加入 AI 环境下思维能力观察

CURRENT ANSWER

我们目前怎样回答

每个判断都连接到对应资讯与原始来源；新证据会进入相应维度。

01

入口包含设备、网络、语言与无障碍

肯尼亚教育科技与南非多语言工具把离线、低端设备、无障碍和本地语言放入设计。 全国培训、低价离线访问、高收费学校与融合教育条件形成鲜明对照，公平评估应同时记录成本、设备、教师支持和群体结果。

查看 7 条直接依据
02

持续使用取决于支持和适配

适配教材、公共资源和持续使用研究说明账号覆盖之后仍需教师与家庭支持。

查看 3 条直接依据
03

结果与负担必须按群体拆分

数字教育指数、使用调查和成效综述都要求把平均数拆成不同群体的机会与结果。

查看 3 条直接依据

EVIDENCE BOUNDARY

阅读边界

这些限制决定页面能够支持多强的结论。

  1. 01

    以下步骤是本站依据公开材料提出的实施建议，未作为完整方案接受效果验证；请适配本地课程、年龄和资源条件。

  2. 02

    产品功能、项目覆盖和参与数字可以说明实施入口，学习成效需要独立任务、延迟测量和分组结果。

RELATED QUESTIONS

搜索时还会问什么

围绕相邻搜索意图给出可复核的短答案，每个回答都连接到对应证据。

01

这套教育 AI 公平性影响评估流程应从哪里开始？

列出可能受益和受损群体，确定至少六个与本地环境相关的分组变量。

查看 7 条回答依据
02

怎样保留人工责任和安全边界？

适配教材、公共资源和持续使用研究说明账号覆盖之后仍需教师与家庭支持。 每一步都应写明负责人、复核点、数据范围和申诉路径。

查看 3 条回答依据
03

什么时候应该调整、暂停或退出？

差距扩大时先调整资源、设计和支持，无法缓解的高风险场景停止推广。

查看 3 条回答依据

EVIDENCE INDEX

资讯索引

按公开日期倒序排列，仅保留可核对的资讯与原始来源。

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