韩国启动一万名 AI 先导教师培养，依托区域大学分层培训
三年培训体系完成重构，目标是让教师把 AI 专业能力真正带进课堂并形成区域扩散网络。
韩国教育部教师 / 学校
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欧盟与 OECD 发布中小学 AI 素养框架，明确 19 项能力
AILit Framework 用四个互动维度组织小学和中学案例，可用于课程、产品标签与评价设计。
欧盟委员会教师 / 学校