EDHEC 为全部 700 名预硕士生开设 Me, Myself and AI 训练营

法国 EDHEC 商学院于 2026 年 1 月为全部 700 名预硕士生推出 Me, Myself and AI 训练营，由 14 位不同学科教师授课，要求学生手写日志反思自身学习方式与 AI 使用。该校 AI 中心 2024 年成立，围绕课程整合、AI 对教育与人认知影响研究、校内外社区建设三大支柱运作，并已在学士到博士各层级加入 AI 课程。

这一案例提供了商学院在全校层面嵌入 AI 素养的具体做法，涉及课程重构、教师发展和学生反思机制，对关注 AI 人才培养与课程设置的学校、教师和产品从业者具有参考价值。其直接影响是学生需在无技术辅助条件下反思 AI 使用，教师需跨学科协作授课。商学院可将 AI 素养嵌入全部预硕士课程，而非只面向选修学生开设专项课程。教师需要跨学科协作并接受 AI 能力提升，课程设计从工具教学转向判断力与伦理反思。