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苏州带城实验小学开学第一课引入AI成长手账

2026年9月4日,苏州市教育局网站发布消息,苏州市带城实验小学校在开学第一课中邀请原苏州大学计算机科学与技术学院院长、苏州市人工智能学会理事长李凡长讲授人工智能发展史。学校围绕情绪调适、学习方法、好习惯养成三大关注点,推出学生个人“新学期成长专属AI手账”,并举行AI成长分享会,引导学生与AI对话形成专属成长手账。副校长黄玉蕾表示,此举意在打破学生对人工智能的陌生感与神秘感。

这是小学在开学环节中把AI对话用于学生成长议题的具体教学实践,涉及学校、教师与学生的直接参与,对关注AI进入课堂方式与产品形态的从业者具有参考价值。原文仅呈现校方设计与表态,未提供参与人数、使用时长、工具名称或效果数据,因此无法据此判断学习或心理调适成效。学校可将AI对话嵌入开学适应与成长记录环节,为教师提供可复制的活动设计参考。面向小学的AI产品若支持成长手账与分享场景,可能获得校内使用入口,但需配合校方对内容与隐私的管理要求。

原始来源jyj.suzhou.gov.cn ↗