软件工程师因儿子用AI做作业而开发儿童AI素养平台Codora

温尼伯软件工程师Mohamad Alhamoud因目睹儿子用AI聊天机器人做作业而开发了AI素养平台Codora。该平台提供170多个互动课程，涵盖AI伦理、隐私、提示词编写等，面向K-12教师，无需培训即可使用。其中五部分“基础”课程已成为温尼伯大学学院今年秋季9、10年级学生的必修内容。Alhamoud正与其他学校洽谈试点，但尚未最终确定。

该事件反映了家长和教师对AI时代教育方式的担忧，并催生了具体的解决方案。Codora平台不仅提供了课程资源，还通过被纳入学校必修课程，展示了AI素养教育在正规教育体系中的可行性。这为其他学校提供了可借鉴的范例，也促使教育者思考如何平衡AI工具的使用与独立思维能力的培养。温尼伯大学学院将Codora课程设为9、10年级必修，直接影响学生AI素养培养。平台提供170多个课程，教师无需培训即可采用，可能降低AI教育实施门槛。