阿布扎比教育与知识局（ADEK）正在170余所私立学校推进AI素养计划，覆盖幼儿园至12年级。该计划按学段递进：低龄阶段以无屏幕体验培养批判与逻辑思维，随后逐步接触AI工具，到12年级学生将设计AI系统与可扩展方案。ADEK还推出每年两次面向4至12年级的标准化AI成长测试，并计划培训19000名教育工作者。
mediaoffice.abudhabi 学校 / 教师 2026-09-17
2026年服贸会教育服务专题展在首钢园举办，主题为“教育强国，智创未来”，设“高质量教育服务国际合作”“智慧教育赋能”两大展区。第二批“京娃”系列教育智能体矩阵亮相，覆盖课堂教学辅助、个性化学习、校园治理、公共教育服务等场景。北京市教委相关负责人介绍，北京中小学生AI应用覆盖率已达91%，并获批建设国家人工智能（教育）应用中试基地。
首都之窗_北京市人民政府门户网站 教师 / 学校 2026-09-12
2026年9月8日下午，连云港市赣榆区金山小学举行人工智能通识教育课程启动仪式暨首次教研活动，分管副校长穆海东、教导处人员、教研组长及信息科技和相关学科教师参加。学校为教研组长徐恒生颁发聘书，正式成立人工智能通识教育教研组，并明确落实小学每学年不少于8课时的要求。学校还将启动学生人工智能素养评价探索，围绕知识、技能、思维、价值四个维度推进教学评一体化。
ganyu.gov.cn 教师 / 学校 2026-09-10
Education Week报道，AI生成文本已进入小学课堂，与课堂图书馆书籍和早期阅读课程材料并列。面向教育者的工具可将文章改写为不同阅读水平，或生成拼读练习文本。南达科他州阅读干预教师Jean Gunderson称AI可在数分钟内写出故事和理解题，过去需数小时，但她需精确提示并筛选输出。研究者提示三类风险：AI写作语气趋中、部分工具难以按年级水平生成文本、部分工具不熟悉学术标准与课程差异。
Education Week 教师 / 学校 2026-09-10
新墨西哥州35名两党州议员于8月25日致信州公共教育厅长Mariana Padilla，要求提高Amira AI识字测评工具的透明度并开展额外独立测试，评估其测量学生阅读能力的准确性。该工具自2025-26学年起被州教育厅要求用于K-2年级全州测试，学生需向数字头像朗读。议员指出Amira已收集数千条学生录音，并获取姓名、性别、生日、位置等敏感信息，要求在使用前取得家长同意。
The Taos News 家长 / 教师 2026-09-10
纽约市公立学校系统将于本学年发布 AI 政策，禁止 2-K 至 8 年级学生使用生成式 AI，涵盖教学软件和 AI 导师，影响近 60 万学生。政策还限制低年级屏幕时间，高中阶段 AI 使用受限，仅限 AI 素养、职业认证及五个试点项目。官方强调低龄学生需要动手实践和教师指导，政策将于本月启动多方联盟讨论。
New York Daily News 家长 / 教师 2026-09-02
2026年秋季学期起，温尼伯大学学院（University of Winnipeg Collegiate）要求所有9年级和10年级学生在社会研究课上完成两小时的AI素养模块。该模块涵盖AI能力与局限、有效使用、隐私和错误信息等问题。副院长Cameron Cerasani表示，学校希望学生批判性思考如何使用AI，而非盲目使用。
CJOB 学生 / 教师 2026-09-02
韩国 Akeo Edu 公司推出小学 AI 课程软件 RUMI，旨在改变传统理论教学，让学生直接动手实践。该产品于 2026 年 8 月 31 日由东亚日报报道，强调从“知道”到“直接处理”的转变。
동아일보 教师 / 学生 2026-08-31
2026年7月2日，中共辽宁省委教育工作领导小组印发《辽宁省“人工智能+教育”高质量发展行动方案》，提出到2027年中小学人工智能通识课程基本普及，教师培训全覆盖，建成30个以上省级人工智能教育基地。方案明确新增5个以上硕博学位点、10个以上本科专业点，完成教师数字化专项培训3000人次以上。到2030年，将实现中小学人工智能教育全域覆盖，形成学科交叉、产教融合的培养体系。
jyt.ln.gov.cn 学校 / 教师 2026-08-28
全球对AI在小学教育中的角色缺乏共识。新加坡通过“技术变革教育”总蓝图，为一至三年级学生引入AI基础课程；中国计划2030年前将AI教育覆盖所有中小学，杭州学生每年至少接受10小时AI教学。印度拉贾斯坦邦2024年引入AI系统，使低于预期水平两个年级以上的学生比例下降18%。挪威则宣布对6至13岁儿童近乎全面禁止生成式AI工具，禁令将于本月末生效。
Claremont COURIER 家长 / 教师 2026-08-28
欧盟委员会与 OECD 于 6 月 18 日发布中小学 AI 素养框架 AILit，提出四个相互关联的维度和 19 项能力，并提供小学与中学案例。
欧盟委员会 教师 / 学校 2026-06-18
2026 世界数字教育大会基础教育平行会议于 5 月 12 日发布《人工智能通识教育讲义》和“人工智能通识教育十讲百问”系列课程。讲义分为小学低年级、小学高年级、初中和高中四册。
教育部 学校 / 教师 2026-05-12
广州市教育局 4 月 21 日披露，一至八年级 AI 通识课程已经全覆盖，并从社团、校本课程升级为日常教学计划中的必修内容。1—2 年级每学期不少于 3 课时，3—8 年级每两周不少于 1 课时。
广州市教育局 AI 教育实施进度 学校 / 教师 2026-04-21
北京市政府 4 月 10 日公开的实施信息确认，全市 1400 余所中小学持续开展 AI 通识教育，每学年不少于 8 学时，并通过讲师团、课程资源和专家支持推进学校开课。
北京市政府 学校 / 教师 2026-04-10
印度于 4 月 1 日推出面向三至八年级的计算思维与人工智能课程，通过数学游戏、谜题、动手和协作任务组织学习。
印度新闻信息局 学生 / 教师 2026-04-01
教育部 3 月 13 日发布的上海经验材料确认，上海四年级、七年级已经全覆盖开设《人工智能基础》，每周 1 课时，每个年级总计不少于 30 课时。
教育部 学校 / 教师 2026-03-13
韩国教育部于 3 月 12 日宣布，通过国家特殊教育院向学校发放面向发育障碍学生的 AI 与数字教育材料，覆盖特定年级的语文和数学。
韩国教育部 教师 / 学生 2026-03-12
英国教育部于 1 月 19 日更新教育生成式 AI 产品安全标准，面向为学校、学院和儿童提供服务的开发者与采购方。
英国教育部标准 学校 / 产品 2026-01-19
