越南拟2026-2027学年在中学实施AI教育，试点调查显示九成学生已用AI工具
10月8日至9日在河内举行的数字时代教育合作国际会议上，越南教育培训部教育战略与政策研究所所长黎英荣介绍，在完成研究、能力框架开发和试点后，越南计划自2026-2027学年起在中学实施AI教育。会议公布的AI教育试点在线调查显示，参与学生中90.5%的初中生和97.6%的高中生使用过AI工具，但分别有35%和36.7%表示难以评估AI所提供信息的准确性与可靠性。
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宾州众议院推出多项 AI 校园监管法案，含强制学区 AI 政策与教师培训拨款
宾夕法尼亚州众议院提出一揽子立法，规范学校中的人工智能使用。众议员 Brandon Dukes 提案要求每个学区制定 AI 政策，保护师生隐私并防止学生用 AI 作弊；众议员 Melissa Shusterman 提案禁止学校用 AI 聊天机器人提供心理与行为。
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马来西亚数字部通过 Rakyat Digital 向 10 万国民提供 Coursera 免费学习权限
马来西亚数字部通过 MyDIGITAL Corporation 在 Rakyat Digital 门户向 10 万名马来西亚人提供 Coursera 全球学习平台的免费访问权限。该政府资助的 Global Learning Pass 为符合条件者提供三个月免费访问，覆盖超过 16,000 门课程与专业证书项目，涉及 AI、数据科学、技术、商业和数字素养。
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南非高校与雇主AI使用率上升，规则与培训仍滞后
Google与Ipsos调查显示，70%的南非成年人使用过AI聊天机器人，高于2023年的45%。微软报告显示2026年第一季度南非15至64岁人群生成式AI使用率为23.1%，居非洲首位。五所大学1471名本科生调查中，37.3%承认用ChatGPT回答论文题；开普敦大学已关闭AI检测工具，转为培训学生使用AI。
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