教育咨询非营利机构 Instruction Partners 发布一项大规模 AI 学习工具评估,包含对 16 款产品的深度分析,覆盖 20 款工具、16 个学区,访谈教师、学生、学区与学校负责人及产品开发者。评估发现通用聊天机器人风险最大,学生可能用其逃避需要思考的作业;面向特定教学用途的工具更有前景,但尚无产品能独立完成教学任务。
Education Week 学校 / 教师 2026-09-14
2026 年 9 月 10 日,Thunkable 宣布结束其在西弗吉尼亚州的人工智能教育试点项目。该项目由洛克菲勒基金会支持,与西弗吉尼亚州合作,在莫农加利亚县、卡诺瓦县和伯克利县的高中实施,面向 9 至 12 年级学生。四所学校完成课程,约 120 名学生开发了约 80 个最终应用,用于帮助同学和社区。
The Rockefeller Foundation 教师 / 学校 2026-09-10
东田纳西州立大学(ETSU)与金斯波特市学校(KCS)被选为SCORE首届AI创新基金受助方,ETSU与KCS合作项目获5万美元。该基金总额45万美元,支持教育者主导的负责任、以学生为中心的人工智能应用项目。
news.etsu.edu 教师 / 学校 2026-09-09
苏州市教育局于 8 月 12 日公开通知,开展“AI+教育”应用场景路演征集与展示,并启动全市中小学 AI 教育领航教师培养计划。
苏州市教育局 学校 / 教师 2026-08-12
EduClaw-Bench 于 8 月 4 日提交到 arXiv。它使用基于真实学生数据训练的知识追踪模型构造模拟学习者,让 AI 导师通过 LMS 连续互动 30 天。
arXiv 论文 产品 / 教师 2026-08-04
SchoolAI 公布 2026–2027 产品更新,重点从单个教师创建 Spaces 延伸到学区统一治理。更新包括学区级 guardrails、学校上下文、告警路由、Smart Groups 与 Class Mastery Score。
SchoolAI 官方博客 教师 / 学校 2026-07-17
英国教育部于 7 月 9 日更新学校生成式 AI 数据保护指南,要求学校处理个人数据、偏差、供应商和儿童保护等风险。
英国教育部 学校 / 教师 2026-07-09
Google 于 6 月 25 日公布教师侧更新,Classroom 将支持教师分配 Guided Learning、Study Notebook 和 NotebookLM 等 AI 活动。
Google 官方发布 教师 / 学生 2026-06-25
OpenAI 于 3 月 4 日公布一套学习成效测量工具,同时披露 Study Mode 的早期研究,并计划通过随机试验继续验证。
OpenAI 官方研究 学校 / 教师 2026-03-04
OECD 于 1 月 19 日发布 247 页《数字教育展望 2026》。报告梳理生成式 AI 在教育中的研究证据,并讨论教育专用模型、教师能力和政府治理。
OECD 报告 教师 / 学校 2026-01-19
教育部教师队伍建设专家指导委员会于 2025 年 12 月发布《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》,覆盖学习、教学、育人、评价、管理和研究六个方向。
教师生成式人工智能应用指引 学校 / 教师 2025-12-01
教育部基础教育教学指导委员会于 2025 年 5 月发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》。前者规范课程分层,后者规范学生、教师、学校和教育部门如何使用生成式 AI。
中小学 AI 通识与生成式 AI 使用指南 学校 / 教师 2025-05-13